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    江蘇省委宣傳部 江蘇省精神文明建設(shè)辦公室 主辦

    投稿:jswmw@jschina.com.cn

    江蘇文明網(wǎng) > 連云港 > 正文
    連云港啟動(dòng)2020年“繽紛的冬日”新時(shí)代文明實(shí)踐集中行動(dòng)
    “情系留守兒童 共享溫暖陽(yáng)光”
    2020-01-19 14:02:00  來(lái)源:江蘇文明網(wǎng)  

    1月17日上午,由連云港市文明辦、市教育局、市文廣旅局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委、連云港報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)等單位聯(lián)合主辦的2020年連云港市“繽紛的冬日”暨“情系留守兒童 共享溫暖陽(yáng)光”新時(shí)代文明實(shí)踐集中行動(dòng)啟動(dòng)儀式在贛榆區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉行。

    啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng),對(duì)榮獲“新時(shí)代江蘇好少年”稱號(hào)的學(xué)生代表進(jìn)行了表彰,并將精心挑選的美德叢書贈(zèng)送給他們,希望好少年們繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,用榜樣的力量引領(lǐng)身邊同學(xué)弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)、爭(zhēng)做時(shí)代新人。

    在頒發(fā)2019年全市未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新品牌的過(guò)程中,《“法治陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”安全自護(hù)法治教育》《青春護(hù)航聯(lián)盟》《“書鄉(xiāng)少年”中華傳統(tǒng)文化進(jìn)村小》等多個(gè)關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的品牌項(xiàng)目,受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。農(nóng)村留守兒童也是祖國(guó)的未來(lái)和希望,加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作、維護(hù)未成年人合法權(quán)益,是全社會(huì)的共同責(zé)任。通過(guò)創(chuàng)新品牌評(píng)選,以榜樣做引領(lǐng),激勵(lì)各縣區(qū)、各單位增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,加大工作力度,釆取有效措施,確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料和更好的關(guān)愛(ài)保護(hù)。

    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還部署了2020年度“繽紛的冬日”工作任務(wù),學(xué)生代表向全市青少年發(fā)出了《文明寒假快樂(lè)成長(zhǎng)》的倡議書。

    儀式結(jié)束后,參會(huì)人員觀摩了贛榆區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心“文明?傳承”未成年人文明實(shí)踐活動(dòng)。中心各功能區(qū)可謂座無(wú)虛席、熱鬧異常。鬧花燈、猜燈謎等傳統(tǒng)民俗活動(dòng),貝雕、藤編等非遺文化展示,踢毽子、抖空竹等益趣體育運(yùn)動(dòng),還有好少年分享會(huì)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、讀書沙龍、科普宣傳等,超多妙趣橫生的活動(dòng)讓每一位孩子都能收獲滿滿。

    先進(jìn)典型學(xué)習(xí)分享會(huì)

    “新時(shí)代江蘇好少年”圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,分別從孝老愛(ài)親、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造等方面講述了自己的經(jīng)歷和體會(huì),在場(chǎng)同學(xué)聽得認(rèn)真、受益匪淺,好少年們也贏得了陣陣掌聲。分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還有優(yōu)秀志愿者面向?qū)W生分享志愿服務(wù)心得,號(hào)召學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng),為創(chuàng)文貢獻(xiàn)一份力。榜樣的力量是巨大的,無(wú)論是新時(shí)代好少年還是優(yōu)秀志愿者,都為廣大青少年樹立了可親可敬可學(xué)的身邊榜樣,推動(dòng)營(yíng)造見賢思齊、崇德向善的社會(huì)氛圍。

    圖6

    情系環(huán)衛(wèi)、關(guān)愛(ài)留守

    在贛榆區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心的文化講堂內(nèi),青年書法家們通過(guò)手把手教留守兒童寫春聯(lián)、送春聯(lián)的形式,關(guān)愛(ài)留守兒童,傳承傳統(tǒng)文化,讓現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃濃的年味。活動(dòng)過(guò)程中,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同慰問(wèn)了留守兒童,為他們送去生活用品、學(xué)習(xí)用品,讓留守兒童感受到黨和社會(huì)的溫暖,激發(fā)孩子們感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神品質(zhì)。活動(dòng)結(jié)束后,孩子們親手將滿懷感恩的春聯(lián)送到了中心附近的環(huán)衛(wèi)工人手里,讓溫暖進(jìn)一步傳遞。

    圖10

    科技創(chuàng)客體驗(yàn)

    “哇噻,機(jī)器人真神奇!”“這個(gè)也太厲害了!”創(chuàng)客中心不時(shí)發(fā)出這樣的驚嘆聲,原來(lái)是創(chuàng)客指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)演示機(jī)器人編程技術(shù),同學(xué)們近距離地接近科學(xué)技術(shù),興致盎然地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、操作和體驗(yàn),不僅激發(fā)了創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)了創(chuàng)新思維,還大大提升了動(dòng)手實(shí)踐能力,在娛樂(lè)中感受到科技的啟迪及其帶來(lái)的無(wú)窮力量。

    圖12-0

    傳統(tǒng)民俗活動(dòng)

    寫滿了燈謎的小紙條掛滿了一樓內(nèi)庭,原來(lái)這里正在進(jìn)行“五鼠鬧新春”猜燈謎送祝福活動(dòng),同學(xué)們積極踴躍,或冥思苦想,或激烈討論,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。猜中燈謎的學(xué)生有的領(lǐng)到了糖人、有的拿著面人、還有的正吃著獎(jiǎng)品糖葫蘆,洋溢在他們臉上的笑容真是燦爛。

    圖13

    非遺文化展示

    為了讓青少年與非遺“零距離”親密接觸、領(lǐng)略傳統(tǒng)技藝的魅力,中心邀請(qǐng)多位民間藝人現(xiàn)場(chǎng)展示糖塑、剪紙、貝雕等非遺技藝,讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的非遺樂(lè)趣,感受傳統(tǒng)文化魅力。很多同學(xué)對(duì)這些非遺技藝產(chǎn)生了濃厚的興趣,拿起專用剪刀和樣紙認(rèn)真創(chuàng)作起自己的第一幅作品,在老師的指導(dǎo)下,剪出了樣式各異的花樣,不時(shí)發(fā)出興奮的感嘆。

    圖17

    益趣體育運(yùn)動(dòng)

    來(lái)自贛榆區(qū)各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特色體育活動(dòng)正在贛榆區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心北廣場(chǎng)展示,新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的群體踢毽子、跳繩,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)的輪滑,門河小學(xué)的繩操,官河小學(xué)的腰鼓,城頭小學(xué)的空竹,一個(gè)個(gè)輪番上陣,真是熱鬧非凡。

    圖20

    讀書沙龍

    在志愿者的引導(dǎo)下,讀書沙龍活動(dòng)吸引了近50位同學(xué)踴躍參與,同學(xué)們積極發(fā)言,紛紛把自己喜愛(ài)的課外讀物內(nèi)容與大家分享。2名小朋友現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了朗誦,3名同學(xué)分享了自己讀好書、愛(ài)讀書的感受以及在讀書過(guò)程中收獲的快樂(lè)與成長(zhǎng),得到了大家的熱烈響應(yīng)和掌聲。活動(dòng)中,孩子們講得細(xì)致、聽得認(rèn)真,大家共同探討、一起分享知識(shí)大餐,不知不覺(jué)中增加了知識(shí)儲(chǔ)備。

    為豐富全市未成年人寒假生活,引導(dǎo)他們過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的假期,連云港市組織開展“繽紛的冬日”未成年人寒假活動(dòng),主要分為“我過(guò)年——傳統(tǒng)文化傳承”、“我文明——文明禮儀實(shí)踐”、“我運(yùn)動(dòng)——陽(yáng)光體育健身”、“我平安——安全自護(hù)教育”、“我閱讀——書香文化浸潤(rùn)”等五個(gè)系列200余項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)將重點(diǎn)開展“情系留守兒童共享溫暖陽(yáng)光”新時(shí)代文明實(shí)踐行動(dòng),依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心、愛(ài)國(guó)主義教育基地、文博場(chǎng)館、未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、校外教育輔導(dǎo)站等活動(dòng)陣地,充分發(fā)揮志愿者作用,面向留守兒童開展理想信念、心理健康、安全自護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、文體培訓(xùn)等關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng),在豐富廣大未成年人精神文化生活的同時(shí),幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題,讓每一位留守兒童感受到黨和政府的關(guān)心,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

    責(zé)編:吳旻玥
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